第209节
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??从安夏接到消息，说自家工程师在现场跟人吵起来，看起来要动手。 ??一直到她赶到现场。 ??中间经过了二十分钟。 ??等安夏和康英到的时候，两人还在互相放狠话威胁。 ??安夏皱眉：“给你们工资，是让你们来干活，不是来带薪吵架的！” ??“还有你们几个！看戏还要买票，你们好，带薪看吵架！” ??围观的紫金工程师们一溜烟地跑回工作岗位。 ??那边康英没安夏这么多话，她就冷冷地扫了一眼，她手下的人马上噤若寒蝉，立即消失。 ??两位老板把吵架双方带到办公室，问清楚原因之后，康英很快提出解决方案：“你们把开发的程序先给我们加入白名单，这样就不会出现误杀。” ??紫金的工程师这会儿还在气头上：“你们自己的程序不会判断，还要我们先办良民证啊？那你们这程序也太好做了，不在白名单里的都杀掉，我一个人就能做，还要你们干什么。” ??康英冷着脸，并不跟他搭话，而是转头看着安夏：“安总，有什么高见？” ??安夏早看她不顺眼，便对自家人说：“在网络安全防护技术能力有限的情况下，加白名单确实是最快最省事的方法。我们的任务是早点把系统做完，交付。不要为难他们了，技术能力不是一时半会儿能解决的。” ??把对方工程师气个半死。 ??听起来是按他们的方案做，但是这么做的理由是嫌弃他们技术水平低。 ??“你们厉害你们上啊。” ??紫金工程师抱着胳膊坐在一边似笑非笑：“只要你能说服尉总让我们上，我们就上，又不是做不出来。” ??康英神情淡漠：“既然安总也同意了，那就按这个做。也请安总通知贵公司的人，有新的进展就要向我公司汇报，避免再出现同样的情况。” ??以康英在领导面前的表现，她是懂政治和人??故的。 ??在这里用「汇报」这个词，就是要故意表示紫金就如同她的下属公司一样。 ??看似冷冷淡淡的人，还是有一颗争强好胜之心。 ??双方嘴上都过完瘾，该定的流程也定了下来。 ??安夏专门召集她的人开了个会：“你们有话好好说，浪费时间跟他们吵什么？你们一个月工资多少钱？外驻补贴多少钱？算下来每分钟多少钱？你们跟他们吵，能吵出钱来吗？他们给你们多少钱，值得陪聊？” ??“有事说事，有方案拿方案，没方案让他们想方案。加白名单这个做法确实没有问题，难道是你们没有提前想到吗？早说不就行了？” ??安夏说完，参与吵架的工程师小声嘀咕：“您不也跟他们吵了。” ??安夏跟康英对线的时候，他在现场，就站在安夏身边，他还在心里默默为安总挥舞花球，鼓掌加油。 ??安总，你不能双标！ ??“这能一样吗？难道我能在他们面前说你的不是？你才是我员工，他们又不是。我又没收他们钱！” ??安夏一向秉承孩子回家再打的原则，在外人面前。除非做了板上钉钉的错事，否则绝对不会说自家人半句不是。 ??那边康英大概也跟自家员工说了什么，之后的合作中，双方也常出现配合问题。 ??双方一起提解决思路，最后从中选择一个对双方工时都公平的方案。 ??吵架乃至约架的事情再也没有发生过。 ??紫金的人工智能在戴密特提出一个新算法之后，有了质的飞跃。 ??智障的次数肉眼可见的下降。 ??「钱倩」被送到老钱家，在那一方小小的透明屏幕里，她像个十三岁的小女孩那样，会叫爸爸妈妈，会为写不出的作业题烦恼，会按时上学，晚上睡觉，会跟妈妈说悄悄话。 ??安夏对它还不是满意：能说的话有限，人工智能始终需要人类主动发起提问，或是在固定的时间说程序安排好的话。 ??也无法通过对人类的微表情来判断选择回答。 ??一问一答，多问几次，把库里的答案用完了，就没有新词了，必须人工更新语音对话库。 ??难怪ai主播用了这么久，还都得有「中之人」，纯靠机器互动，难。 ??到底还是完全无法替代人类做为情感继承。 ??不需要情感，只提供知识还是可以做到的。 ??比如教育型智能机器人。 ??先前送到那个村子里的机器人现在运行良好，每天都能收到不少反馈资料。 ??教育专家根据那些孩子们的受教育程度和理解能力，对授课语言和辅导方式进行调整。 ??新的程序升级完成，村子里的孩子们反馈良好。 ??安夏计划多送几台出去，全国的教育水平严重参差不齐。 ??那个村子虽然是全省倒数第一，但是那省是东部城市的经济强省。就算是倒数第一，拉到更惨的地方，说不定是正数第一呢，那些更惨的地方，教育水平只会更糟糕。 ??安夏让人找「有电、有路、能收到g??信号、有学校」的地方。 ??找到了！ ??但，大凶！ ??“啊？”安夏听着汇报，啥玩意儿啊，说得跟走进科学似的。 ??找到的地方叫小鹤村，小鹤村是一个大型雄黄矿的所在地。在合作社时代，工人除了每个月衣食住行不愁之外，还能拿到四五块钱。 ??现在更不得了，平均能拿到九百多块钱。 ??这会儿城里的平均工资才四百出头。 ??“就是邪门，地里种的庄稼都是白色的，林子里也不长草，每年都要死上十几个人。” ??安夏问道：“他们那一共有几个人？” ??“七百多人。” ??“那确实太多了。” ??安夏回忆了一下，自己以前住的小区，差不多就能有一万多人，一年也就见过几回白事。 ??“怎么死的。” ??“就是死的邪门呢！都是怪病。” ??“那就是那里的环境有问题，雄黄矿……”安夏的化学知识停留在高中，但她还记得雄黄，是二硫化砷，砷家族赫赫有名的??就是砒//霜。 ??“别是砒//霜中毒吧？”安夏对砒//霜中毒的唯一印象就是——“大郎喝药了。” ??但如果是那样的话，国家应该早就知道了，怎么会放任那里还继续生产？ ??“那他们还不走？” ??“走哪儿去啊，在矿上工作九百多块钱，出去了之后他们没有别的谋生手段。最近有人给他们在离小鹤村五十多里地的地方盖了个新村，都没有人肯去，说下矿不方便，就把孩子们送到那里去了，现在那里缺人教书。” ??安夏明白了。 ??她找到调查记者王志飞，问他知不知道小鹤村的事情。 ??王志飞摇头，小鹤村太过偏僻，他的主业也不是跑工业方向的。 ??“要不一起去看看？听说那里的人一身怪病，连草木都不生！粮食长到巴掌那么高，自己就枯死了。据说，在山上经常能看到红色的死神……”安夏的叙述风格就像《走近科学》，引起了王志飞的好奇心。 ??安夏带着智能机器人，与工程师和王志飞一同前往。 ??到达小鹤村分村的时候，安夏看到一块平整的水泥地上有一个熟悉的身影，正和孩子们一起打乒乓球。 ??安夏下车后，不敢置信地在她身后问了一声：“康总？” ??那人转身，正是康英，她穿着一身运动服，手里横握着一块红双喜乒乓球拍。 ??“你怎么来了？”康英伸手抹了一下额头上的汗。 ??旁边的小朋友眼巴巴地看着她手里的乒乓球拍，眼里写着——“你不玩给我玩呀。” ??康英笑着把球拍递给他，那一笑如春风化雨，眼里满是温柔，与安夏认识的那个冷美人完全不一样。 ??“我来送智能教育机器人的，这边的校舍比我想得要好多了。咦，不是希望小学？” ??希望小学是有统一标志的，这个学校没有，就是普普通通的红砖楼，连个招牌都没有。 ??“不是，是我建的，原来这就是那个教育机器人，久闻大名。”康英打量着被抬出来的半人高教育机器人。 ??工程师把机器人抬进教室。 ??孩子们从来没见过这种怪东西，乒乓球也不打了，尾随着工程师挤进门，看他安装，插电线。 ??“这边网络很不稳定，你要怎么保证数据更新？”康英问道。 ??安夏：“你说的网络不稳定，是指手机网吗？” ??“不，就是电脑用的网。” ??“什么？！这里还有网？”这下大大出乎安夏的意料，过于先进了吧。 ??她完全没考虑过网络不稳定的问题，没有的东西，还讲什么稳定。 ??“我要用，就让电信往这里拉了一条线。但是很不稳定，一旦下雨，就会没有信号。” ??“没关系，这个设备只对外发射信号，把反馈收集下来。如果需要版本更新的话，会有专人过来更新。” ??反正就现在这种用model上网的垃圾速度，也下载不了更新包。 ??“这些孩子还这么小，独自在这里生活……行吗？”安夏看着戳在面前的小豆丁。 ??“有生活老师照顾。” ??所谓生活老师，就是会带孩子的女人罢了。 ??只要钱到位，在矿上干活，跟在这里带孩子，没什么区别。 ??不需要什么专业知识。 ??教书的老师就不一样了，矿上不是没有学历高的。但是学历高的都是矿上的骨干份子，不可能跑来当老师。 ??外面的人要来也是冲着下矿来的，绝不愿意跑来教孩子。 ??但凡家里有那么一两个孩子的人，同样的收入，都宁可卖力气赚钱，也不愿意带孩子。何况三十多个孩子，那收的是精神损失费。 ??“对了，这边的孩子怎么都这么小，是不是别的地方还有中学？”安夏环顾周围，没有看到十几岁的中学生。 ??“大一点的都下矿了。”