第20节
书迷正在阅读：退圈后我的萌宠农场爆火了、猫猫a也是a！[abo]、仙界交换生、二嫁东宫、穿书七零：尤物知青被糙汉缠上了、幸孕霸宠：九爷，早上见！、年代文男主他妹回来了、守寡后，死男人回来了[六零]、新手法医、一觉醒来成了神二代
??近战法师才是王道！ ??希尔诺刚想转头和友人说些什么，就见对方沉浸在自己的小世界里，一张脸变幻莫测。 ??时而眉头紧锁，时而迷茫呆滞。 ??最后甚至抿紧了嘴，努力憋着笑。 ??？ ??这些打斗这么有意思吗？ ??希尔诺也开始迷茫起来。 ??他端端正正盘腿坐好，试图找寻到这些对战中的奥妙。 ??…… ??默文直觉认为，那位老师不像希尔诺说的那样，对希尔诺毫不在意。 ??至少当时那位尤珈老师抱着希尔诺的样子，让默文无法不去深思。 ??单纯只是看到有学生晕倒了，所以来帮忙？ ??那位尤珈老师会这样抱其他学生吗？ ??就这么巧，希尔诺一倒，那位老师就看见了？ ??有问题，这其中绝对有问题。 ??作为希尔诺的友人，自己理应提醒对方，小心这位意图不轨的老师。 ??可一想到这个念头，默文冷不丁就会打个寒战，脑海里浮现出那日，那位院长最后看他一眼时，冰冷的目光。 ??他当时几乎要以为自己会被灭口。 ??哪怕理智上不断告诉自己，这可是亚弥斯，对方不敢做什么。 ??但属于动物的本能和嗅觉，仍让他的大脑不断发出预警。 ??危险！ ??危险！ ??危险！ ??站在他面前的，是一个绝对强大的生物！ ??绝对不可以与之为敌！ ??更何况…… ??默文悄悄用余光打量着友人，对方正专心观看其他组的打斗。 ??他的友人是如此单纯又纯粹，绝对想不到这种事情的发生。 ??如果那位院长暗恋的事情是真的，友人不知道是否会因此而一蹶不振，伤心抑郁。 ??而如果是假的，那他岂不是成了“挑拨离间”的恶人？ ??万一希尔诺因此去质问那位院长，对方恼羞成怒，开始恶意给希尔诺穿小鞋怎么办？ ??默文脑子里浮现出友人被退学的凄惨未来，心中更加沉重。 ??——这种沉重感在几分钟后便烟消云散。 ??战斗心理学课的老师：“接下来由方才获胜的同学们继续混战。” ??于是，默文眼睁睁看着，他那位“单纯的”、“柔弱的”、“需要被保护的”友人，在人群中快刀斩乱麻，所到之处，片甲不留。 ??“嗷呜！” ??“痛痛痛！” ??“救命啊！” ??此起彼伏的叫声衬得他的友人，活像个地狱里爬出来的魔鬼。 ??第16章 警告 ??回到宿舍，希尔诺冲了个冷水澡，将一身的汗洗净。 ??他发现战斗心理学这门课着实不错，一个晚上的时间便能将今天的锻炼量完美完成。 ??这样待会儿就可以挤出更多的时间用来巩固魔法。 ??希尔诺满意极了。 ??又是一通长夜里的独自练习，时间来到了周二的早晨。 ??距离周五还有三天。 ??再过短短三天，就能够上尤珈老师的黑魔法实战课了。 ??想到这里，希尔诺觉得本就美味的早餐，变得更令人幸福。 ??既然希望在毕业后成为对方的亲传学徒，那么除了在亚弥斯五年间内，尽可能让自己变得更加优秀外，还要努力引起老师的注意，在对方心中留下好印象。 ??呼呼，黑魔法实战课，黑魔法实战课…… ??希尔诺踩着轻快的步伐，走入今天上午的教室。 ??魔族研析课。 ??讲台上的老师是一位看起来挺斯文的消瘦青年。 ??对方对着荧幕念着稿子，没有太多的动作，但稿子本身便写得有趣，希尔诺津津有味听着。 ??“……我们所生存的这片大陆东西相通，南边是无尽之海，北边是传说中人类所无法踏足的深渊。没有人知道深渊是什么时候形成，又是如何形成的。我们只知道，这座一眼望不尽的深渊，连通着冥界与生界，而从深渊中爬出来的冥界生物，便是我们一直与之战斗的魔族。 ??“这些无血无肉的生物，既没有能与之沟通的智慧，也没有与其他生灵共存的善心。它们只会遵从恶的本能，掠夺生命，毁灭事物。那是人类最黑暗的年代，无数人流离失所，文明几乎毁于一旦。就连我们引以为傲的魔法，对这些怪物竟然也丝毫起不到作用。 ??“直到两百年前，那位黑魔法的开创者——伟大的大魔法师阿方索，发现从冥界中提取出的力量，能够对这些冥界生物造成重创。他将这种力量命名为黑魔法，人类自此拥有了对抗魔族的筹码……” ??希尔诺一直有追读对方发表的有关魔族的研究，知道这位看起来内敛的青年，实际上是亚弥斯研究所里，魔族研究科的一把手大佬。 ??亚弥斯研究所是委员会在几十年前建立的，坐落于亚弥斯校园内一处僻静的人工湖上，其内部主要是进行各类和魔法有关的研究。 ??作为委员会的首席、亚弥斯魔法大学的校长，那位克里斯托弗先生对这些研究者们给予的经费和设施向来宽裕。 ??其唯一要求是，每个科室每年都必须至少给学生们上一门课。 ??如果说希尔诺在魔法上最崇拜的是尤珈老师，那么在整个大陆的现实范畴内，他最敬重的便是那位克里斯托弗先生。 ??自从两百年前的战争，大陆损失惨重。没有这位英明的首席，这片大陆的魔法不会恢复到如今的样子。 ??“……两百年前，无数前辈们为了对抗魔族、保卫家园，而牺牲了自己的生命。可两百年后的今天呢？短短的两百年，涂抹掉了多少仇恨和恐惧？现下活着的人们，还有多少人清楚魔族的恐怖？” ??荧幕上的课件翻过一张又一张，这位青年学者的情绪逐渐激动起来。 ??单薄的身躯下，斯文的语调下，希尔诺感受到了老师心中火热的情感，那是愤怒和悲哀。 ??“多少人已然忘记了伤痛，以为自己活在一个和平的年代里。可是北部深渊的裂口从未闭合，南部的魔族残余仍旧时不时侵犯大陆的边域，不时有偏远的村庄遇害。 ??“可笑的是，我们的社会中竟然开始产生了对魔族的崇拜，将尖刀对准人类自己。上个月的新闻，那些恐怖分子已经开始想要残害我们的同胞……” ??希尔诺立即想起了在书店里听到的新闻。 ??那些人对村民进行了洗脑，并将他们变成了怪物。 ??委员会赶到后，将整个村子清洗了。这件事引起了极大的舆论风暴，许多人在斥责委员会的暴力和无能。 ??而当时做出这个决定的，是尤珈老师。 ??台上的青年学者深吸一口气。 ??“当时如果不是尤珈先生及时赶到，迅速判断出那所村庄的情况，做出果断的决定，那块村庄周围的城镇将在一天之内尽数遭殃！无数人将被感染为怪物！而紧挨着这片城镇的，便是大陆南部重要的交通枢纽，不出三天整个南部都将沦陷！ ??“即便如此，那些人还是在指责尤珈先生，指责委员会，指责黑魔法。甚至有人认为是魔法将我们变成了冷漠的存在，呼吁我们废弃魔法，回到原始。我的天……我们到底活在一个什么样的社会里？为什么会有这样的思想？这难道还不够诡异吗？” ??这位学者的情绪是如此激动，哪怕极力控制声音，也难掩脸上的涨红。 ??想来这通话是忍了许久的肺腑之言。 ??台下的学生们茫然地望着他。 ??对生活中只有学习和休闲的他们来说，这些东西还太过缥缈，离课堂是如此之远。 ??看着这一双双纯净的眼睛，青年那颗愤怒的心忽的就熄灭了。 ??他对学生撒什么气呢？ ??“对不起，我的情绪有些不对。我们继续上课吧。这学期我首先会讲述关于魔族的弱点……” ??青年平静下来，对着教案一板一眼地讲着预备的课程。 ??…… ??下课了。 ??青年学者收拾好东西，走出教室。 ??走廊上，他听到身后有人叫他老师。 ??青年学者转身，见到一位白发的学生走近，以为对方在课上有什么没听懂的知识点。 ??“老师，您好！您过去发表的那些关于魔族的文章，我都一期不落地看完了。您对魔族的研究，真的让我受益匪浅。” ??接着，对方简单串讲起自己的那些研究，聊起其中的要点，显然是相当熟悉。 ??这或许是这位学者第一次在工作之外，在现实之中遇到粉丝，甚至还是这样年轻的学生。 ??他不甚熟练地表达着感激：“谢谢你，是不是写得有些无聊？” ??“不，您写得非常好，浅显易懂，生动有趣。哪怕是对魔族和魔法不太了解的人，也能够没有门槛地看下去。”白发学生说。 ??“……门槛？”青年学者有些困惑。 ??“我想，在老师您看来，我们生活在一个充满魔法的世界里，生活中几乎处处离不开魔法。但老师您知道吗？在有些偏远的地方，比如我从小生活的那里，大多数人都是没有见识过魔法的。我们还保持着旧时代的生活习惯，‘魔法’真的是一个很遥远的词。 ??“但即使是这样，当我接收到亚弥斯的录取通知书时，抚养我长大的爷爷奶奶非常开心。他们不知道亚弥斯在哪里，也不知道亚弥斯在古魔法语中是什么意思，他们只知道，这是一个学习魔法的很厉害的地方，而他们最亲爱的家人，就要去这里读书了。” ??说到这里，白发学生的眼神更加柔和，似乎想起了美好的往事。