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八零女配的躺赢人生[穿书] 第29节

    ??张老师又带着两人去找了校长,说明情况,校长自然是乐意的,写了推荐送上去,很快明德就发来了面试通知。

    ??面试地点就在明德中学,赵秋芳不放心,说要跟着一块去,被苏恬劝住,让她留在家里打掩护。苏建国果然问起二人,赵秋芳淡定的说出早就准备好的借口,糊弄了过去。

    ??那边,两人已经到了汽车站,天还很早,汽车站前的空地上已经分布了不少早点摊子。苏恬留心了一下,有热腾腾的包子,煮茶叶蛋,煮小馄饨这种。来往匆匆的旅人会顺手买上一份,生意还可以。

    ??她琢磨了一下,她家的店铺开出来的话,生意应该也会不错。

    ??两人去买了车票,坐上了去市里的大客车。

    ??这种客车在后世也比较少见了,虽然看着有点破,但开着还算稳当。

    ??苏恬一开始觉得这段旅程会很美妙,毕竟她是第一次坐这个年代的车,还是长途的,兴奋和期待都有。

    ??结果开了没五分钟,她就想下车了。

    ??首先是气味难闻,弥漫着一股子汽油味,然后那时候根本没有高速公路,都是普通的省道,路况不好,隔那么一会,还会使劲往上抛一下,苏恬都好多年没坐过这么糟糕的路了,颠得屁股差点开花。

    ??一个小时后,她就蔫了,靠在车窗上小脸惨白。

    ??楚泽涛拿出赵秋芳装的水给她,苏恬喝了一口,垂着头昏昏欲睡。

    ??楚泽涛有点担心,他虽然也不太习惯,可没苏恬这么难受。

    ??一百多公里的路,足足开了四个多小时,到市里时都快中午了。两人都不知道明德中学在哪里,找人问了路,又去找公交车,倒腾了两班车,花了一个多小时才终于到了。

    ??“明德中学。”苏恬照着大门口的字念了一遍,欢喜道,“弟弟,咱们到啦。”

    ??明德中学的大门是那种像牌坊一样的建筑,门头雕刻岁寒三友,看着颇有历史的厚重感。

    ??苏恬踮着脚尖往里看,不知道里面如何。

    ??“进去吧。”楚泽涛率先往前走。

    ??相比起县城的初中,明德中学要大了许多,宿舍跟教学楼错落有致,食堂也不止一个。路两旁一棵棵高大的树木拔地而起,遮天蔽日,有种百年老校的感觉。

    ??苏恬一看就很喜欢,在这里念书,想必又会是一种不一样的体验。

    ??她想读明德的愿望更强烈了一些。

    ??她侧头去看楚泽涛,但见楚泽涛神情淡然,看不出心里所想,于是开口问:“弟弟,觉得怎么样?”

    ??楚泽涛点头:“还行。”

    ??“我也这么觉得。”苏恬煞有介事,说完没忍住笑,他俩是不是自信过头了,人家还没面试呢,到底能不能上,还没有那么大把握呢。

    ??两人顺着林荫小道往前走,没有找到招生办的地方,于是苏恬建议:“不如找个人问一下吧。”

    ??迎面恰好走来穿着蓝色上衣黑色裙子的女生,苏恬上前一步,含笑询问:“同学你好,请问招生办公室要怎么走?”

    ??黑裙子女生打量了他们一眼,热情的给他们指路:“你们往前走,走到头看到一排房屋,最旁边那间大办公室就是招生办了。”

    ??“谢谢你,同学。”

    ??“不客气,快去吧,祝你们好运!”女生笑着挥了挥手。

    ??苏恬和楚泽涛按照女生所指的方向一路向前,果然找到了她所说的办公室。门大开着,里面有个老师不知道在埋头干什么。

    ??苏恬敲了三下门,把人的注意力吸引过来后,道:“老师,您好!我们是来参加面试的。”

    ??老师看了他们的面试通知书,便喊他们进来,问了些基本的情况,就道:“你们在这里等一下,我去问一下上面的安排。”

    ??苏恬和楚泽涛规规矩矩的在旁边的椅子上坐下,打量着这间办公室,墙上挂着标语,一张红色的木桌上堆积着几大叠的文件,除此之外,并没有过多的装饰,显得朴素而大气。

    ??那老师很快又回来了,把他们带去了另外一个办公室。

    ??“面试老师随后就到,你们稍等一下。”

    ??“谢谢老师。”苏恬欠身道。

    ??没让他们等多久,就有一男一女教师打扮的人从外面进来,面容严肃,一副不苟言笑的模样。

    ??两个老师在他们对面坐下,那个男老师率先开口,声音还算温和:“两位同学不必紧张,我姓周,这位是李老师,我们是这次的面试官。”

    ??接着他又说道:“楚泽涛同学先留下来吧,苏恬同学,请你在外面等一下。”

    ??这是要一个一个的面试。

    ??于是苏恬先出了门,在外面的凳子上坐下,枯坐等着。

    ??好在面试还挺快的,大概二十分钟后,楚泽涛就从里面出来了。

    ??楚泽涛还是一脸淡定的,对她微微点头:“老师让你进去。”

    ??苏恬站了起来,整理了一下衣襟,脸上带着笑容,推门走了进去……

    ??第31章

    ??“老师好!”苏恬进去后先鞠了个躬。

    ??李老师低头翻着手上的资料,苏恬猜那应该是她的资料,但不知道里面具体写了什么。

    ??两位老师彼此眼神交流了一下,周老师抬头看着苏恬,和蔼的笑道:“苏恬同学,你介绍一下自己吧。”

    ??明明资料上将苏恬的情况全都写得很清楚,但该走的过场还是要走的。

    ??苏恬胸有成竹,简单的介绍了一番,言简意赅,口齿清晰,重点分明,一点都不拖泥带水,充分体现了她的个人风格。

    ??周老师微微颔首,又问道:“苏恬同学,我看你的档案,前两年半,确切的说,应该是五个半学期,你的成绩都处于班级倒数水平,为什么最后的半个学期能够突飞猛进,进步神速?”

    ??对这个问题她早有准备,因此不慌不忙的解释道:“说来惭愧,我之前比较贪玩,没意识到学习的重要性,后来家里发生了一些事情,让我突然醒悟过来,因此加倍努力,把前面拉下的补了回来。”

    ??周老师道:“这样,那倒是挺神奇的。”

    ??神色间还是有一丝怀疑,其实并没相信,这也难怪,就苏恬这个进步的速度,放在哪儿看,都要被人质疑一番。

    ??苏恬也不再解释了,反正事实就是如此,她的中考成绩并不是假的,是她真实水平的体现。

    ??苏恬淡淡一笑,并未因为这句话而露出不快,神情坦坦荡荡,眼神也是清澈真诚。

    ??周老师倒有些看不透这个学生了。

    ??李老师翻了翻手里的材料,忽然道:“你三次模拟考,语文和政治成绩与其它几科相比,差距有些大,我可以理解为你文科成绩比较薄弱吗?”

    ??“是的,老师。”苏恬很干脆的道。

    ??事实如此,她也毋需遮掩。

    ??李老师的眸子瞬间犀利起来:“那我是不是还可以理解成,你存在严重的偏科?”

    ??这话就问得十分尖锐了。

    ??苏恬抿了抿唇,认真的说:“老师这样说,我却是不能同意的。”

    ??“怎么说?”李老师挑眉。

    ??苏恬挺直腰背,缓缓道:“老师如果认真看我三次月考和中考成绩,就会发现,其实我一直都在进步的。我的理科成绩的确更好一点,这点无可否认,但是在文科上我也没有松懈。这几次考试,我的语文和政治每一次都有明显的进步。我想告诉老师们,语文和政治,我通过努力是可以赶上来的。”

    ??听完苏恬的解释,周老师托着下巴若有所思,李老师却微微皱了皱眉。

    ??看两位老师严肃的表情,苏恬微微咬着嘴唇。

    ??被质疑的感觉不是很好,她不喜欢这样,明德中学很符合她的心意,她想在这里读高中,但目前来看,似乎有点困难。周老师还好,没有明显的表示,但李老师就差把不满意挂在脸上了。

    ??苏恬的好胜心瞬间被激发起来,脑子飞速转了一圈,决定要主动出击,争取机会。

    ??她抬起头,清凉有神的黑眸直视着考官:“两位老师,我知道你们可能不信我短期内取得的成绩,但我可以保证,我的成绩千真万确,并不是侥幸考出来的。我愿意接受现场测试。”

    ??周老师略有些惊讶:“你愿意接受测试?”

    ??“是的。”

    ??周老师心里微动,他刚才是挺为难的,虽然苏恬的经历有点过于传奇,但是四门全满分啊,这样的成绩即使放在优等生云集的明德,也是很难得的。

    ??身为老师,他心里是惜才爱才的,对于好苗子,自然是不想错过,但是李老师的态度也不能不顾及。

    ??“苏恬同学,原本面试是不需要有现场测试的,不过你的情况比较特殊,为确保你不是偶然超常发挥,只能委屈你一下。”周老师说的很客气。

    ??苏恬点点头表示明白,只要能证明她的清白和能力,她完全不介意被考核的。

    ??那位李老师看了周老师一眼,似乎有点疑问,但也没出声阻止。

    ??周老师低头翻了翻带来的参考书,从里面找出一道题目,走到办公室里的小黑板旁,刷刷写下了题目,写完后他温和的说道:“苏恬同学,你可以上来演算。”

    ??这是空间几何题,计算空间上两个点之间的距离,对学过相关知识的高中生来说,都可以算是中等偏上的难度,更别说一个从未学过空间几何的初中毕业生。

    ??周老师倒不是有意为难她,他也想知道这个学生的潜力到底有多大,如果她能做出来,说明她的确出类拔萃,那么他就有理由在李老师面前为她说话,如若不能,说明她只是普通的资质而已,明德也不可能录取她。

    ??“不用了老师。”苏恬微微一笑,扫了一眼黑板上的题目,就随口报出了答案。

    ??周老师脸上露出惊讶的神色。

    ??这道题目,即使他来做,也要演算的,苏恬竟直接看一眼就能得出答案,这反应能力和心算能力,也太惊人了吧?

    ??李老师小声问道:“对了吗?”

    ??周老师点了点头,李老师仍是不太信,轻哼道:“说不定她在哪儿见过一样的题目。”

    ??也不是没这种可能,周老师看了苏恬一眼,咳了声道:“苏恬同学,我再考你一道题。”

    ??“老师请出题。”

    ??周老师这次找了一道奥林匹克数学竞赛题,难度还在课本之上,而且因为是刚结束的竞赛,试题还没有对外公开,不可能在任何市面上的教材或参考书里找到。

    ??题型是数列组合,题目出的很巧妙,有点给人挖坑,一不小心就会掉入出题人设置的陷阱。

    ??然而,苏恬不知道代表学校参加了多少次数学竞赛,一眼就能看出来这题目的道道。寻常考试不会这么挖坑,只有竞赛才会出这种题目。

    ??周老师略带期待的看着她,他想看看下这位学生的真实水平。

    ??苏恬这次倒没直接得出答案,而是走过去拿起粉笔,凝神看了一会,然后落笔,一气呵成写完步骤,得出答案。

    ??周老师低头看答案,这次是实实在在的震惊了,答案正确,且苏恬的解题步骤,比参考答案还要简略一些。

    ??一连两道测试题,都轻松解决,连数学竞赛中让无数人落马的难题,都被她轻松破解,这绝对不能简单的解释为运气好了!

    ??周老师压抑着激动的心情,又问了几个例常的问题,就结束了面试流程。

    ??苏恬心里有点儿忐忑,没想到面试会遇到这么多难关。虽然她测试都答对了,但是那位李老师好像仍旧不太满意。

    ??周老师似乎看出她的不安,便主动对她说:“苏恬同学,你可以先回去了,面试结果会在一个月内沟通给你们。”

    ??苏恬站起身,礼貌的感谢了两位老师,离开了招生办。